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回答被采纳 1、是不是所有的函数都能表示成泰勒展开的形式呢?2、是不是展开点x0可以是任意数呢?

1、是不是所有的函数都能表示成泰勒展开的形式呢?2、是不是展开点x0可以是任意数呢?
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已关闭问题 第二项那里,ξ换为X₀的时候为什么会有余项

因为ξ比X₀大呀,所以f(ξ )-f(X₀)的差不为零,记为余项R (x)
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已关闭问题 拉格朗日余项有什么作用

拉格朗日余项(Lagrange Remainder)是泰勒公式(Taylor’s Formula)中用来表示泰勒多项式近似函数值时的误差的部分。它的核心作用在于定量地估计近似计算的精度,从而让我们知道
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已关闭问题 x0 < ξ2< ξ1 < x 是泰勒公式余项中不同阶中间点的嵌套关系

讨论泰勒公式(带拉格朗日余项)或多次应用拉格朗日中值定理时,不同阶导数对应的中间点(ξ)之间的关系。
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已关闭问题 拉格朗日中值定理不仅可以用在导函数上,而且这是推导高阶泰勒公式的核心步骤。

你之所以觉得别扭,是因为习惯了把 f(x) 当作唯一的主角。但在微积分的高阶运算中,导数、二阶导数都可以随时变成新的“主角”去套用定理。
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已关闭问题 杨辉三角和差分表

图片里的这种方法叫“差分表”(Difference Table),也就是我们在讨论牛顿插值时提到的方法。 它和白板上的杨辉三角有着极其深刻的联系: 差分表是怎么推导的? 我们以下半部分的数列为例: 1
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已关闭问题 🚀公式但是m燃气还是m燃料

推进剂(燃料 + 氧化剂) ↓ 点火燃烧 高温高压燃气(废气/工质) ↓ 经喷管加速 高速喷出 → 产生推力 这个产生力吗,​动量守恒? 动量守恒不仅完美体现了出来,而且它和产生推力其实是同一件事的两
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已关闭问题 🚀初速度为0?

火箭之所以能前进,​靠的是向后高速喷出燃气。​这个速度怎么来的,​不像抛球脱手前做工。​那初速度为0吗
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已关闭问题 真相到底是从0还是不从0

两个都对,只是看的起点不同。这不是矛盾,是同一件事的两个观察角度。 关键:先定"从哪一刻开始算" 物理里说"初速度",必须先说清楚 t=0 是哪一刻。同一个球,选不同的时刻当起点,初速度就不一样。 以
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已关闭问题 小球获得初速度怎么来的

对,你说得完全正确! 抛球的过程可以分成两个阶段来看: 阶段一:脱手之前(加速过程) 球在手里,从静止(速度=0)开始,你的手臂用力推它,球在手里移动了一段距离,速度从 0 逐渐增加,直到脱手那一刻达
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已关闭问题 震荡和发散一个意思吗

震荡和发散不是一个意思,它们是包含与被包含的关系:发散是一个大概念,而震荡只是发散的一种具体表现形式。 在微积分的极限理论中,只要一个数列或函数没有极限(不收敛),我们就统称它为“发散”。而发散的表现
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已关闭问题 奇变偶不变,符号看象限,是指的弧度是kπ/2+ α把,如果kπ/2- α呢,适用吗

适用,而且“减号”本来就在口诀的适用范围内。
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已关闭问题 嗯三角反三角与与对数与对数和指数很相似。

这个直觉非常准,你其实已经摸到了高等数学里初等函数体系最核心的底层逻辑。 这两组函数之所以让你觉得“像”,是因为它们不仅都是互为反函数的关系,在复数域和微积分的视角下,它们甚至可以用同一套公式互相转化
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已关闭问题 极限是逼近,能等于吗

极限确实描述的是一个“逼近”的动态过程,但它的最终结果在数学上是严格“等于”某个确定值的。 要彻底理解这一点,我们需要区分“逼近的过程”和“逼近的结果”,并且要搞清楚“谁在逼近谁”。 🎯 谁不能等于
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已关闭问题 极限必收敛对吗

这个说法是正确的。 在数学分析中,“极限存在”和“收敛”本质上是同一个意思,两者互为充要条件。 📖 核心概念与等价关系 收敛的定义:对于数列或函数而言,如果它的变化趋势最终稳定地趋向于一个唯一的、有
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已关闭问题 泰勒级数的应个

从单摆小球到低端的距离R(1-cos🔣),而cos🔣无法直观看到,但是如果用1-a^2/2就很直观了
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已关闭问题 瞬时速度的悖论

学家引入了极限(Limit)的概念。 我们不直接看一个“瞬间”,而是看一个无限趋近于零的微小时间间隔。 当这个时间间隔 Δ𝑡 Δt 越来越小,趋近于 0 时,平均速度 Δ𝑥/Δ𝑡会趋向于一个确定
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已关闭问题 齐奥尔科夫斯基火箭方程

这个推导过程,正是著名的齐奥尔科夫斯基火箭方程的由来,我们来看看它是怎么一步步来的: 动量守恒: 火箭之所以能前进,靠的是向后高速喷出燃气。
你黑板上写的 Cdm = Mdv ,可以理解为在极短的一瞬
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回答被采纳 对y=1/x图像细分n个小矩形,然后每个小矩形的宽是x/n,高是x/n,第二个是2x/n...以此类推,然后将这些小矩形面积相加

对y=1/x图像细分n个小矩形,然后每个小矩形的宽是x/n,高是x/n,第二个是2x/n...以此类推,然后将这些小矩形面积相加最后算出来的是1+1/2+1/3+1/4+...1/n
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已关闭问题 收敛 vs 发散

发散只是说"没个准数",它可能飞上天(如调和级数),也可能永远摇摆不定(如 1−1+1−1+⋯1−1+1−1+⋯ )。 无穷大 → 一定发散,但 发散 ↛ 一定是无穷大。
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已关闭问题 有限"(finite)对应的是"无限/无穷大"(infinite)

。在数学分析中,数被分为两类: 有限数:所有普通的实数,比如 3 3 、 − π −π 、 10 100 10 100 ,甚至 0.00001 0.00001 ——无论多大或多小,只要是确定的实数,都
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已关闭问题 y=x^2当x增加dx, y=(x+dx)^2 ,该函数值差是dy=2xdx+dx^2, 而dy=d(x^2)=2xdx,为什么不一样呢

为什么 Δy=2xdx+dx^2 而 dy=2xdx 困惑源于两个不同的概念被混用了 你计算的两个东西其实不是同一个量: 符号 名称 含义 Δy 增量(有限差分) 函数值的真实变化量 dy 微分 增量
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已关闭问题 简单说:ε 的下限是 0(不含),没有上限

ε 不要求小于 1,只要满足 ε > 0 就可以。 ε-δ 语言里,ε 是任意给定的正数,用来刻画函数值与极限值之间的误差容忍度。 它可以是: 0.5、0.1、0.01 这种小于 1 的数 2、10、
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已关闭问题 图片中的问题是:
在零时刻,车子在动么? (At time t = 0, is the car moving?)

导数 v(0) 不是在描述一个孤立的、死板的数字“0”,而是在描述车子在 t=0 这一瞬间附近,其行为最接近于“匀速 0 m/s”的状态。 是指在第0s附近车速的最佳近似,​是匀速0m每秒
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已关闭问题 初中和高中在处理“瞬时速度”时

初中物理的“障眼法” 初中物理其实回避了“瞬时”这个概念。老师通常拿打点计时器举例:在极短的时间 Delta t 内,物体跑过的位移 Delta x 除以时间,算出来的其实是平均速度。 但因为时间太短